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NLP Aalborg / Centre for Unges Livsmestring, Danemark
Développement de méthodes/outils
NLP Aalborg / Centre for Unges Livsmestring est un centre éducatif privé bien établi et une école fondée en 2007. NLP Aalborg dispense une formation certifiée en coaching professionnel – NLP, pour Neuro-Linguistic Programming – à environ 200 étudiants chaque année. En 2019, le Centre for Unges Livsmestring est devenu une division de NLP Aalborg, se concentrant sur le développement et la co-création d’outils et de méthodes innovantes destinées aux jeunes suivant une éducation jeunesse. L’objectif est de les aider à faire face aux difficultés de la vie scolaire et quotidienne, contribuant ainsi à améliorer la qualité de vie de manière générale. Cette division est l’initiateur du projet DIGI LIVES. NLP Aalborg / Centre for Unges Livsmestring dispose d’un vaste réseau national et international de partenaires publics et privés, comprenant des partenaires européens impliqués dans trois projets Erasmus+ distincts.
University College of Northern Jutland, DANEMARK
Gestion de la recherche/projet
L’University College of Northern Denmark (UCN) a été créée le 1er janvier 2008 suite à l’adoption de la loi danoise sur les collèges universitaires de l’enseignement supérieur en 2007. UCN a marqué l’histoire en devenant le premier collège universitaire danois à proposer des compétences éducatives dans les domaines des affaires et de la technologie, en complément de ses domaines d’expertise en éducation, études sociales et recherche en santé. Avec environ 10 000 étudiants, 1 000 employés, et une offre diversifiée comprenant près de 40 programmes d’études, UCN s’affirme comme une institution de premier plan dans l’enseignement supérieur
Techcollege, Danemark
TECHCOLLEGE est l’un des principaux prestataires d’éducation et de formation professionnelle au Danemark, comptant environ 3 200 étudiants à temps plein et 600 salariés. L’établissement offre une gamme étendue de formations professionnelles, d’apprentissages, ainsi que des examens généraux du secondaire supérieur. Il dispense également des programmes de formation continue destinés aux professionnels adultes.
Vividly, Lettonie
Développement logiciel numérique
Vividly est une PME technologique internationalement reconnue spécialisée dans les technologies immersives (VR/XR), fondée en 2016. Son activité principale se concentre sur l’amélioration de la communication, la visualisation de l’urbanisme et de l’architecture, l’analyse des expériences utilisateur, ainsi que le conseil aux municipalités sur l’utilisation stratégique de la technologie pour favoriser l’engagement citoyen et le développement communautaire. Depuis la fin de l’année 2018, l’équipe de Vividly consacre temps et efforts à l’amélioration du secteur culturel et éducatif, collaborant avec eTwinning pour dispenser une formation aux enseignants sur les technologies immersives. Les membres de l’équipe Vividly apportent leur souties lors de plusieurs hackathons dans les domaines de la technologie éducative, de la technologie culturelle et du jeu.
GIP-FTLV de Bourgogne, FRANCE
Formation professionnelle
Le GIP-FTLV de Bourgogne est un organisme de formation professionnelle dépendant du Ministère de l’Éducation nationale et travaillant sur tout le cursus FTLV de la formation initiale à la formation contiue des adultes. Il apporte un soutien au Rectorat de l’Académie de Dijon dans l’organisation d’actions de formation professionnelle innovantes et le développement de projets nécessitant une expertise en ingénierie de la formation. Le GIP FTLV emploie 800 formateurs qui interviennent en moyenne auprès de 5000 stagiaires/an. Le GIP travaille sur l’ensemble de la région Bourgogne, ainsi que sur la grande région académique Bourgogne-Franche Comté, pour laquelle il porte, entre autres, le dossier du décrochage scolaire dans le Programme FSE national (Fonds social européen).
IAL FVG, ITALIE
Fondé en 1955, l’IAL FVG est un prestataire de formation professionnelle doté de plus de 60 ans d’expérience : au cours des trois dernières années, l’IAL FVG a dispensé des services de formation professionnelle à une moyenne de 10 000 étudiants âgés de 13 à 64 ans. Avec plus de 400 employés et 8 centres de formation, l’IAL est l’organisme leader dans le domaine de la formation professionnelle régionale. L’institution est impliquée dans la formation, la recherche, l’orientation et le conseil dans la région du Frioul, en Italie, et même au niveau de l’Union européenne.
IVERSENINC.
IversenInc. se spécialise dans les domaines de la durabilité systémique et de la co-création, offrant des services de recherche et de facilitation systémique à des entreprises privées et des organisations publiques. Nous mettons particulièrement l’accent sur la participation et l’autonomisation. Notre approche de la recherche repose sur des méthodologies issues de la recherche-action et de la recherche basée sur la conception, établissant ainsi un lien étroit avec notre mission de faciliter le développement organisationnel. Le fondement de notre travail en facilitation et recherche repose sur ce que nous appelons l’« innovation basée sur les problèmes ». Nous débutons toujours en tenant compte du contexte spécifique avec ses caractéristiques uniques, ses défis, ses valeurs et ses visions, en mettant constamment l’accent sur les aspects humains. Notre objectif principal est de contribuer à la création d’une société humaine et durable en tirant parti de la créativité collective et de l’engagement local.